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Mindsets von Lehrenden in der Islamischen...
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Vor dem Hintergrund bisheriger Forschungsergebnisse führt Antje Nissler (2018, S. 46–47) aus, dass individuelle Annahmen über Lehr-/Lernprozesse für deren Gestaltung sehr einflussreich sind. Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse belegen, dass nur durch längerfristige Weiterbildungen und Praxisreflexionen eine Veränderung des ...
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Am Nachmittag stellte uns Antje Nissler ihr Beratungskonzept für Lehrende vor, welches in der zweiten Projektphase implementiert werden soll. Veröffentlicht ...
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