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Differenzielle Effekte des Unterrichtsklimas bei Schülerinnen und...
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Prof. Dr. Thorsten Bohl (Universität Tübingen), Prof. Dr. Samuel Merk (Universität Tübingen), Prof. Dr. Benjamin Fauth (Universität Tübingen), Cansu Topalak (Universität Tübingen) Zusammenfassung. Das Dissertationsprojekt untersucht, inwiefern das Unterrichtsklima bei Schüler*innen mit Migrationshintergrund differenzielle Wirkungen zeigt.
Curriculum Vitae | Universität Tübingen
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Curriculum Vitae Cansu Topalak ; , Masterstudium „Empirische Bildungsforschung und pädagogische Psychologie“ an der Universität Tübingen ; › personal › topalak-cansu-msc
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