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News
How does change happen | Hanse-Wissenschaftskolleg (HWK)
hanse-ias.de
- Christina Inthoff: Visual Knowledge Production in the Artistic Research Learning Process (Art) - Ute Konrad: Assigning Meaning in Practical Music Lessons (Music)
Hanse-Wissenschaftskolleg - Abschluss-Symposium der Creative Unit
hanse-ias.de
Mareike Best, Meike Hethey, Christina Inthoff, Ute Konrad, Dominique Panzer & Larena Schäfer 15:15 – 15:45 Kaffeepause 15:45 – 16:30 Podiumsdiskussion zum Thema "Begegnungen im Forschungs- und Entwicklungsprozess" Diskutanten: Mareike Best, Meike Hethey, Christina Inthoff, Ute Konrad, Dominique Panzer & Larena Schäfer
VeDaB - Veranstaltungsdetails
vedab.de
Christina Inthoff, Universität Bremen Aufzeichnung und Reflexion performativer Erfahrungen im Künstle-risch-experimentellen Prozessportfolio (KEPP) Handlungen auf ihre performativen Strategien hin wahrzunehmen bedeutet, nicht (nur) vom Ergebnis her zu denken, sondern sie vom „Prozess ihrer Entste-hung und Wirkung“ her zu betrachten (Gunter Otto 1999).
An den Grenzen der Kunst
www.ejz.de
»Es gibt hier ein anderes Kunstverständnis», sagt Christina Inthoff über die KLP. Sie ist eine von Vieren, die in der Bildungsstätte »Leben in ...
Netzwerk-Profile
LinkedIn: Dr. Christina Inthoff - Universität Bremen - LinkedInde.linkedin.com › dr-christina-inthoff a137
Sehen Sie sich das Profil von Dr. Christina Inthoff im größten Business-Netzwerk der Welt an. Im Profil von Dr. Christina Inthoff sind 2 Jobs angegeben.
LinkedIn: Christina Inthoff | Berufsprofil - LinkedIn
Sehen Sie sich das Profil von Christina Inthoff auf LinkedIn an, dem weltweit größten beruflichen Netzwerk. Christina Inthoff hat 1 Job im Profil angegeben. Sehen Sie sich auf LinkedIn das vollständige Profil an und erfahren Sie mehr über die Kontakte von Christina Inthoff und über Jobs bei ähnlichen Unternehmen.
Christina Inthoff bei transcript Verlag
www.transcript-verlag.de
Digital Culture & Society; Journal of Cultural Management and Cultural Policy / Zeitschrift für Kulturmanagement und Kulturpolitik; POP. Kultur und Kritik
Zweitgrößte Crowdfunding Plattform Deutschlands - VisionBakery
www.visionbakery.com
Ich bin Forscherin an der Uni Bremen und entwickle neue Unterrichtsprinzipien für den Kunstunterricht
Bücher
Learning scenarios for social and cultural change : Bildung ...
www.zvab.com
Intercultural Competence and Aesthetic Education -- Maria Peters and Christina Inthoff: Performance, Competence and Diversity: Visual Knowledge Productions ... › servlet › BookDetailsPL
What's Next? - Art Education - Ein Reader von Torsten Meyer, Gila...
kopaed.ciando.com
Kaufen Sie das Buch What's Next? - Art Education - Ein Reader vom kopaed als eBook bei kopaed eBooks - powered by ciando.com - dem führenden Portal für...
Kapitelübersicht von Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in...
waxmann.ciando.com
Stöbern Sie in den Kapiteln des eBooks von Ute Harms, Burkhard Schroeter, Barbara Klüh mit der ISBN
Fachdidaktik Kunst und Design - Lehren und Lernen mit Portfolios -...
lbib.de
Christina Inthoff 3.1 KEPP als didaktische Konzeption KEPP aus der Perspektive der fachdidaktischen Praxisforschung Ein Plädoyer für die fragegeleitete Beratung im Portfolioprozess 79 Peter Truniger 4.1 Denken lernen im kreativ-gestalterischen Handeln Das künstlerische Portfolio im Lehr-Lern-Setting 81
Dokumente zum Namen
Art Education Ein Reader - Nanna Lüth
www.nannalueth.de
CKELN Christina Inthoff WHAT ART EDUCATORS SHOULD KNOW ABOUT. PARTICIPATORY CULTURE Henry Jenkins FARBREISE II. DIE VERLANGSAMUNG DER. › download › QnAE_l...
Forschung und Lehre - Hochschule der Künste Bern
www.hkb.bfh.ch
Dr. Maria Peters, Christina Inthoff). B – Zeichnen – Reden. Eine qualitativ- empirische Studie zu den Formen sprachlicher Artikulation im Kontext ... › BFHID
Individual Creativity and Its Impact on the Co-Construction of Ideas ...www.peterlang.com › view › chapter12
www.peterlang.com
... Project Creative Unit FaBiT) (Maria Peters / Christina Inthoff) · Cultural, Ethnic and Gender Diversity in the School Playground (Stela Maris Ferrarese Capettini) ...
Portfolio – - Schulblatt
schulblatt.tg.ch
— Christina Inthoff, MA. CU-FaBiT, Universität Bremen Ausstellung – Ausklang – Ausblick. Fachtagung im Rückblick: Skizzen und Notizen ... › public › upload › assets
Wissenschaftliche Veröffentlichungen
IMPROVISATION – IM LEBEN EINES TAUGENICHTS …
blog.tu-dresden.de
Nach Christina Inthoff und Maria Peters werden Kompetenzen als bewusste Handlungsdispositionen erst durch Performanz sichtbar, ja werden oft erst im Handeln entwickelt (vgl. Inthoff/Peters 2017, S. 19). Improvisation hilft uns also, unser theoretisches Wissen in der (nie ganz vorhersehbaren) Praxis zu erproben und weiterzuentwickeln. ...
forex|Peters, Maria
www.forex.uni-bremen.de
Maria Peters; Christina Inthoff: Year: 2013: In: Engels, Sidonie; Preuss, Rudolf; Schnurr, Ansgar (Hg): Feldvermessung Kunstdidaktik. Positionsbestimmungen zum ...
Veröffentlichungen allgemein
Unterrichtsentwicklung macht Schule | SpringerLink
link.springer.com
„Topsy-Turvy“ – Mit dem Künstlerisch- Experimentellen Prozessportfolio (KEPP) Perspektivwechsel inszenieren und reflektieren. Christina Inthoff. Pages
Making Change Happen | SpringerLink
link.springer.com
Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die Frage, wie Fachunterricht sich verändern kann und muss, um aktuellen Herausforderungen für das Bildungswesen, zu denen...
experimentellen Prozessportfolio – KEPP Kunstpädagogische ...
link.springer.com
Christina Inthoff | Universität Bremen – Fachbereich 09 | Der Begriff "Bild" sei hier im weitesten Sinne verstanden und ist weder ... › content › pdf
Reflexive Aufzeichnungspraxen im künstlerischexperimentellen...
link.springer.com
Christina Inthoff | Universität Bremen – Fachbereich 09 | Der Begriff "Bild" sei hier im weitesten Sinne verstanden und ist weder auf ...
Artikel & Meinungen
ÖFFNUNGSZEIT: BLOCK KNOCK KNOCK - AMS!-Theater
alsomirschmeckts-theater.jimdo.com
Christina Inthoff. Felix Lübkemann. Hemelinger_innen. Jonathan Jung. Julia Hajek. Justine Wiechmann. Katharina Neumann · Silvan Stephan. Verena Emke ... › ams-bühne
Organisation – Loccum
forschungskolloquiumloccum.wordpress.com
Das Planungsteam für das folgende Jahr wird jeweils von den Teilnehmer_innen des Kolloquiums vor Ort in Loccum gewählt. Planungsteam # | Katharina...
DiDaktische Logiken Des Unbestimmten - bdk-online.info
www.bdk-online.info
Panel III (Universität Bremen) // Chair: Christina Inthoff (Universität Bremen) 13:00 – 14:00 Uhr gemeinsames Mittagessen (im Tagungsbeitrag enthalten) 14:00 – 15:00 Uhr stimmung. Plädoyer fürs transindividuelle // Prof. Dr. Karl- Josef Pazzini (Universität Hamburg) // Vortrag Chair: Notburga Karl (Otto-Friedrich-Universität Bamberg)
Education is Relation not Output? – Scenes of Knowledge and Knowledge...
tacitdimensions.wordpress.com
Program 17 may Program 18 may Program 19 may After: Your shared planet’, Olafur Eliasson, source: http://www.designboom.com/ Conference...
Sonstiges
Download Formate der Kunstvermittlung: Kompetenz - Performanz -...
sites.google.com
Pierangelo Maset/Kerstin Hallmann | 7. Kompetenzorientierung in der Kunstpädagogik: Vielfalt als Chance. Maria Peters/Christina Inthoff | 17. Ex Machina.
Kunstvermittlung | what's next?
whtsnxt.net
218 · Christina Inthoff · Von der Idee Erwartungshorizonte auf den Kopf zu stellen. Problemsensitivität in reflexiven Aufzeichnungspraxen entwickeln 240 · Oliver Marchart · Die Institution spricht.
SKATE-CREATE-LIFE - Flüchtlinge entdecken ihr Bremen auf Longboards -...
www.visionbakery.com
Ein kreatives Sommerferienprojekt für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und Jugendliche aus Bremen.
Begegnung - Kreativität - Longboards
kopaed :: Fachverlag für Medien/pädagogik Kunst/pädagogik...
www.kopaed.de
... Andreas Brenne »Herz der Finsternis« Forschendes Lernen im Kontext kunstpädagogischer Suchbewegungen Maria Peters/Christina Inthoff Perspektiven einer neuen
H-Net Discussion Networks - CFP: 13. Kunstpaedagogisches Kolloquium...
lists.h-net.org
... Loccum Leitung: Nico Roenpagel, Miriam Vierhaus und Christina Inthoff Literaturhinweise: Dirmoser, Gerhard (2005). Abrufbar unter: ...
Autor: Daniela Caspari - Buch findR
buchfindr.de
Autor: Nicolai Basel, Daniela Caspari, Andrea Damaschun, Simone Gutsche, Ute Harms, Aiso Heinze, Friederike Helm, Christina Inthoff, Martin Kelpe, ... › autoren › caspari-daniela
Blohm: Kunstpaedagogische Stichworte - fabrico verlag Kunst
www.fabrico-verlag.de
... Rudolf Preuss, Martina Ide, Franz Billmayer, Maria Peters, Christina Inthoff, Sabine Sutter, Michael Meier, Regina Köllner-Kolb, Johannes Kirschenmann, ... › bookshop › blohm-kun...
Waxmann Verlag GmbH: Books
www.waxmann.com
Nicolai Basel, Daniela Caspari, Andrea Damaschun, Simone Gutsche, Ute Harms, Aiso Heinze, Friederike Helm, Christina Inthoff, Martin Kelpe, Barbara Klüh, ...
Reflexive Aufzeichnungspraxen im künstlerischexperimentellen...
www.springerprofessional.de
Christina Inthoff . Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden. Sequenznummer 6. BranchenIndex Online Die B2B-Firmensuche für Industrie und Wirtschaft: Kostenfrei ...
DOI: Details - Transcript Publishing
www.transcript-publishing.com
Maria Peters, Christina Inthoff. Kompetenzorientierung in der Kunstpädagogik: Vielfalt als Chance. 1. DOI: Leseprobe. › chunk_detail_s...
Hanse-Wissenschaftskolleg - Institute for Advanced Study: How does...
hanse-ias.de
Christina Inthoff: Visual Knowledge Production in the Artistic Research Learning Process (Art) - Ute Konrad: Assigning Meaning in Practical Music Lessons ...
Von der Idee Erwartungshorizonte auf den Kopf zu stellen....
whtsnxt.net
Christina Inthoff Ein Ziel kunstpädagogischer Arbeit ist die Beförderung reflexiver Auseinandersetzungen mit sich selbst und der Welt. Im Sinne „welterschließender Praxen“ 1 stellt die Vermittlung künstlerisch-forschender Strategien wichtige Inhalte und spezifische Aufzeichnungspraxen für den Kunstunterricht bereit.
Take Away » Bremen
www.takeaway-1-42.de
Christina Inthoff wrote: 2. Dezember um 10:12. TAKE AWAY PART # wurde von mir entdeckt und von seinem Betonpfeiler im ...
Conference "Education is Relation not Output?" - Isabell Goes Edu-Tech
isabellgru.eu
· Results from Project CU FaBiT (Maria Peters + Christina Inthoff, Germany) Round Table: Maria Peters, Antje Majewski and others.
Inhalt
www.waxmann.com
Befähigung zur Teilhabe. Theoretische Überlegungen und praxiserprobte.
Unterrichtsbausteine für das Fach Gesellschaft. Thomas Weiß und Martin
Rothgangel Kompetenzorientierung im Kunstunterricht. Maria Peters und Christina Inthoff
Torsten Meyer
medialogy.de
... Gerrit Höfferer, Marike Hoekstra, Selma Holo, Christina Inthoff, Henry Jenkins, Peter Jenny, Konrad Jentzsch, Benjamin Jörissen, Notburga Karl, ...
Impulse zur Aufzeichnung und Reflexion - DocPlayer.org
docplayer.org
(Abb. 1) Die Unterrichtseinheit wurde innerhalb des Forschungsprojektes von Christina Inthoff im Kunstunterricht einer 7. Jahrgangsstufe durchgeführt. › Impulse-zur-aufzeic...
Ergebnisse zu: Buch | Talita.dewww.talita.de › browse
www.talita.de
... Antonia Hensmann, Emiel Heijnen, Alexander Henschel, Gerrit Höfferer, Marike Hoekstra, Selma Holo, Christina Inthoff, Henry Jenkins, Peter Jenny, Konrad ...
Kunstpädagogik - kopaed
www.kopaed.de
Ein Gespräch mit Gerrit Höfferer & Christina Inthoff 12. Messwerte von künstlerischer und kultureller Bildung – Welchen Funktionswert kann Kunstpädagogik ... › kopaedshop › index.php
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