Ilka Schäfke und Signum - Info zur Person

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Bundeselternverband gehörloser Kinder e.V.Taubenschlag

archiv.taubenschlag.de

Günther, Ilka Schäfke: Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen,. Vlg. Signum, 2004, S Page

Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen: Abschlussbericht zum Hamburger Bilingualen Schulversuch

von Ilka Schäfke, Signum Seedorf, 2004, Taschenbuch

Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten Schülern

von Ilka Schäfke, Signum Seedorf, 2005, Taschenbuch

Signum Seedorf | Verlag » Ilka Schäfke - ISBN.dewww.isbn.de › verlag › Signum+Seedorf

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Verlag Signum Seedorf. Ilka Schäfke × · Buchcover Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten Schülern.

Verlag Signum SeedorfISBN.de

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Ilka Schäfke (1) · Inger Ahlgren (1) · Jan M Fabert (1) · Jens Hessmann (1) · Johanna Mesch (1) · Jutta Kraft (1) · Katrin Bentele (1) · Kerstin Heiling (1)

Ilka Schäfke: [...] Textproduktionskompetenz bei ...Socialnet

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Ilka Schäfke: Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten Schülern. Signum Verlag (Seedorf) pages.

Signum Verlag: Bücher: Sozialisation, Entwicklung und Bildung...

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Günther, Klaus-B. und Ilka Schäfke in Zusammenarbeit mit Renate Poppendieker, Angela Staab, Verena Thiel-Holtz und Angelika Wiechel: ...

Schriftsprachkompetenz gehörloser SchülerInnen eine österreichische...

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Hamburg: Signum, Günther, Klaus B. & Ilka Schäfke (2004): Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen: Abschlussbericht zum ...

Stand und Perspektiven bilingualer Bildung in der Schule - Haben...

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7 Günther, Klaus-B. & Ilka Schäfke (2004): Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen. Abschlussbericht zum Hamburger Bilingualen Schulversuch. Hamburg: Signum. Günther, Klaus-B. & Johannes Hennies (Hg ): Bilingualer Unterricht in Gebärden-, Schrift- und Lautsprache mit gehörlosen ...

Signum Verlag: Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz...

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Ilka Schäfke: Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten Schülern. Broschur / Paperback, xii + 560 Seiten, Signum 2005, ISBN

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