Jens Wilczek und Unterrichtskonzepte - Info zur Person

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archiv.vv.fu-berlin.de

Georg Wagner-Kyora/Jens Wilczek/Friedrich Huneke: Transkulturelle Geschichtsdidaktik. Kompetenzen und Unterrichtskonzepte. Schwalbach

Transkulturelle Geschichtsdidaktik: Kompetenzen und Unterrichtskonzepte

von Jens Wilczek, Wochenschau-Verlag, 2008, Broschiert

Transkulturelle Geschichtsdidaktik

library.mpib-berlin.mpg.de

Geschichtsdidaktik. Kompetenzen und Unterrichtskonzepte mit Beitragen von. Georg Wagner-Kyora, Friedrich Huneke,. Jens Wilczek, Kirsten Rüther und.

Transkulturelle Geschichtsdidaktik von Huneke, Friedrich, Mathis, Chri

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Transkulturelle Geschichtsdidaktik, Kompetenzen und Unterrichtskonzepte von Huneke, Friedrich, Mathis, Christian, Rüther, Kirsten, Wagner-Kyora, Georg, Wilczek

Geschichte im interdisziplinären Diskurs: Grenzziehungen – ...books.google.de › books

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... /Jens Wilczek/Friedrich Huneke (Hrsg.): Transkulturelle Geschichtsdidaktik. Kompetenzen und Unterrichtskonzepte. Schwalbach/Ts Natalie Zemon ...

Publikationen – Historisches Seminar – Leibniz University Hannoverwww.hist.uni-hannover.de › huneke › publikationen

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Georg Wagner-Kyora, Jens Wilczek, Friedrich Huneke: Transkulturelle Geschichtsdidaktik. Kompetenzen und Unterrichtskonzepte. Schwalbach/Ts

Transkulturelle Gesellschaft – Jewiki

www.jewiki.net

Georg Wagner-Kyora, Jens Wilczek, Friedrich Huneke (Hrsg.): Transkulturelle Geschichtsdidaktik. Kompetenzen und Unterrichtskonzepte. Schwalbach/Taunus: Wochenschau-Verlag, ISBN ; Wolfgang Welsch: Was ist eigentlich Transkulturalität? In: Lucyna Darowska, Claudia Machold (Hrsg.): Hochschule als transkultureller Raum?