Maximilian Dähne und Verhältnis - Info zur Person

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... Maximilian Dähne: Johann Georg Sulzer als Pädagoge und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Leipzig Karl Josef Gross ...

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... Maximilian Dähne: Joh. Georg Sulzer als Pädagog und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Ein Beitrag zur Geschichte der ...

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... Teil überholte Dissertation von Maximilian Dähne: Joh. Georg Sulzer als Pädagog und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen seiner Zeit.

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von H Marti · — 23 Maximilian Dähne: Johann Georg Sulzer als Pädagog und sein Verhältnis zu den päda gogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Ein Beitrag zur Geschichte der ... von H Marti · — 23 Maximilian Dähne: Johann Georg Sulzer als Pädagog und sein Verhältnis zu den päda gogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Ein Beitrag zur Geschichte der ...

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Maximilian Dähne: Johann Georg Sulzer als Pädagoge und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Leipzig OCLC (Dissertation Universität Leipzig 1902, 201 Seiten). Anna Tumarkin: Der Ästhetiker Johann Georg Sulzer. Huber, Frauenfeld,

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Maximilian Dähne: Johann Georg Sulzer als Pädagoge und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen seiner Zeit. Leipzig OCLC (Dissertation Universität Leipzig 1902, 201 Seiten). Anna Tumarkin: Der Ästhetiker Johann Georg Sulzer. Huber, Frauenfeld,

Orpheus in Berlin: A Reappraisal of Johann Georg Sulzer's ...

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von J van der Zande · · Zitiert von: 24 — See for this neglected aspect of Sulzer's life Maximilian Dähne, Joh. Georg Sulzer als Pädagog und sein Verhältnis zu den pädagogischen Hauptströmungen ... › article

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