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zeit.de: Hybridunterricht: "Viele Schulen sind noch nicht ausreichend ...Die Zeit
— Lehrerverbände fordern 50 Prozent Digitalunterricht in den Schulen. Aber kann das klappen? Ulrike Cress, Expertin für digitale Bildung, ... › ZEIT ONLINE › Gesellschaft
Heise.de: Von wegen dümmer! | Technology Review
Kritiker warnen, dass digitale Technologien unsere Intelligenz beeinträchtigen. Doch
jetzt zeigen Studien, dass die neuen Medien ganz neue Lernformen...
„Für die Digitalisierung der Bildung braucht es ein strategisches ...www.dipf.de › dipf-aktuell › pressemitteilungen › fuer-die-digitalisierung-...
www.dipf.de
· Dr. Ulrike Cress vom Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) Bedingungen herauszuarbeiten, ist Aufgabe von Forschung und Praxis.
Zukunft der Bildungsprozesse liegt im virtuellen Raum, DIPF |...
www.lifepr.de
... Professorin Dr. Ulrike Cress vom Leibniz-Institut für Wissensmedien, Professor Dr. Heinz Ulrich Hoppe von der Universität Duisburg-Essen ...
Netzwerk-Profile
LinkedIn: Ulrike Cress | LinkedIn
Ulrike Cress' berufliches Profil anzeigen LinkedIn ist das weltweit größte berufliche Netzwerk, das Fach- und Führungskräften wie Ulrike Cress dabei hilft, ...
Interessen
Joachim Kimmerle, Johannes Moskaliuk, Ulrike Cress & Ansgar Thiel, A...
philpapers.org
This article describes the phenomenon of knowledge building in online environments. Knowledge building is a process within a community, which leads to the...
Bild zu: Prof. Dr. Ulrike Cress in den Vorstand der Deutsche ...Informationsdienst Wissenschaft
idw-online.de
› image
How space-number associations may be created in preliterate ...PhilPapers
philpapers.org
von HC Nuerk · · Zitiert von: 59 — Hans-Christoph Nuerk, Katarzyna Patro, Ulrike Cress, Ulrike Schild, Claudia K. Friedrich & Silke M. Göbel · Frontiers in Psychology 6 (2015). › NUEHSA
Firmen-Mitarbeiter
Programmkommission – vhb
www.vhb.org
Prof. Dr. Ulrike Cress. Institut für Wissensmedien, Universität Tübingen Expertin Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Prof. Dr. Patricia Arnold.
Alliance partners | Leibniz Research Alliance Open Science
www.leibniz-openscience.de
Leibniz institutions DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education The Leibniz Institute for Research and Information in Education supports
Virtuelle Hochschule Bayern: Programmkommission
www.vhb.org
Dr. Ulrike Cress. Institut für Wissensmedien, Universität Tübingen. Die Aufgaben einer weiteren Expertin/eines weiteren Experten sind derzeit neu zu vergeben.
Till Schümmer FernUniversität in Hagen
www.fernuni-hagen.de
Fakultät Mathematik und Informatik: Kooperative Systeme -
Team -
Till Schümmer
Private Homepages
Impressum - Tübingen Digital Teaching Lab - TüDiLabTüDiLab
www.tuedilab-tuebingen.de
Sie ist Trägerin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. Vertretungsberechtigte Personen. Prof. Dr. Ulrike Cress Prof. Dr. Stephan Schwan Dr. Robert Polgar. › impressum
Kontakt | Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale ...Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN)
www.leibniz-bildung.de
Ulrike Cress: Leibniz-Institut für Wissensmedien/Paavo Ruch. Heike Solga: David Ausserhofer. Larissa Zierow: Romy Vinogradova (ifo Institut). › kontakt
Ausbildung
Results
journals.scholarsportal.info
Per definition, CSCL research deals with the data of individuals nested in groups, and the influence of a specific learning setting on the ...
Projekte
Links zu "mobile Geräte im Unterricht": Haus und landwirtschaftliche...
www.hls-og.de
Spang hält mit seinen Erfahrungen aus über fünf Jahren iPad-Schulpraxis tiefer verstehen und einordnen“, sagt Ulrike Cress, stellvertretende Direktorin des ...
Bücher
(Learning in the Synergy of Multiple Disciplines: 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL Nice, France, September 29-Octob) By Cress, Ulrike (Author) Paperback on (10 , 2009)
von Ulrike Cress, Springer, 2009, Taschenbuch
Effektiver Einsatz von Datenbanken im betrieblichen Wissensmanagement
von Ulrike Cress, Huber, Bern, 2006, Broschiert
ULRIKE CRESS - ZVAB
www.zvab.com
Personale und situative Einflussfaktoren auf das selbstgesteuerte Lernen Erwachsener. Theorie und Forschung / Psychologie ; Bd von Cress, Ulrike: und eine...
learning in the synergy von ulrike cress - ZVAB
www.zvab.com
ZVAB ist ein weltweiter Internet-Marktplatz für neue, gebrauchte, antiquarische und vergriffene Bücher
Dokumente zum Namen
Digital Learning Map 2020: Datenbank für Praxisbeispiele zur Digitale…
de.slideshare.net
Poster zur Digital Learning Map für das Netzwerktreffen Digitalisierung des Hochschulforums Digitalisierung #hfd18 Die Digital Learning Map zeigt Lehr-Lern-Sze…
Hochschullehre in Zeiten des Web 2.o
de.slideshare.net
Slides for the presentation at Didacta in Stuttgart on Web 2.o in higher education
Methoden der E-Learning-Forschung: Pro und Contra von experimentellen…
de.slideshare.net
Ist das systematische Nachdenken über die eigene Lehre schon Wissenschaft? Bieten Laborstudien zum Lernen mit Medien einen echten Mehrwert für die pädagogische…
Cress, Ulrike [WorldCat Identities]worldcat.org › identities › lccn-nb
worldcat.org
Mass collaboration and education by Ulrike Cress( ) ... Erkenntnisse der psychologischen Forschung und Praxis zum Thema Organisationales Lernen und ...
Wissenschaftliche Veröffentlichungen
Professor Dr. Ulrike Cress - Gepris - DFG
gepris.dfg.de
Professor Dr. Ulrike Cress. Als Antragsteller laufende ... Verkörperlichtes Lernen von Numerosität für den Transfer in die schulische Praxis - Mathe mit der.
Inst i tut fürWissensmed en Projekt EVA-LO kmrciw Kn owledge ...
www.ssg-bildung.ub.uni-erlangen.de
PD Dr. Ulrike Cress ( – ) Dr. Felix Friedrich ( – ) Projekt-MitarbeiterInnen Dr. Aemilian Hron Sieglinde Neudert, Dipl. Psych.
DFG - GEPRIS - Professorin Dr. Ulrike Cress
gepris.dfg.de
Professorin Dr. Ulrike Cress, Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)Tübingen.
Veröffentlichungen allgemein
Web 2.0: Strategievorschläge zur Stärkung von Bildung und ...
www.bamberg-gewinnt.de
Ulrike Cress. Jörg Haake. Reinhard Keil. Jan Kuper Ausbildung und in der betrieblichen Praxis nutzen (große Unternehmen experimen- tieren damit bereits).
Ulrike Cress - LinkFang.de
www.unserlexikon.de
Leben. Ulrike Cress studierte Psychologie an der Universität Tübingen. Sie promovierte zum Thema “selbstgesteuertes Lernen” und habilitierte sich zum
Mass Collaboration and Education | SpringerLink
link.springer.com
Mass collaboration on Internet platforms like Wikipedia and Scratch, along with wider movements like the maker space and citizen science, are poised to have...
Artikel & Meinungen
Wikipedia: Ulrike Cress - WikipediaWikipedia
› wiki › Ulrike_Cress
Wikipedia: Leibniz-Institut für Wissensmedien – Wikipedia
Leitung: Ulrike Cress (Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien). Mitarbeiter: ca (Stand: März 2017). Homepage: http://www.iwm-tuebingen.de. Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) Tübingen ist ein außeruniversitäres ... Dabei adressiert das IWM insbesondere die Praxisfelder Schule, Hochschule, ...
Wikipedia:Pressespiegel – Wikipedia
de.wikipedia.org
März, in der Salvatorkirche Duisburg über "Demokratie und Internet im Feature, Interviews mit Thomas Roessing, Ulrike Cress und Detlef Wienecke-Janz, ...
November | | Text & Blog
textundblog.de
Weblog von Markus Trapp aus Hamburg. Blogger, Hispanist und Bibliothekar.
Sonstiges
Ulrike Cress - Google Scholar
scholar.google.pl
Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien - Cytowany przez - computer-supported collaborative learning - science communication -...
Ulrike Cress - Google Scholar Citations
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Ulrike Cress. Professor at the Leibniz Institut für Wissensmedien - Knowledge Media Research Center Tuebingen. computer-supported collaborative learning, ...
Ulrike Cress - Google विद्वान
scholar.google.co.in
Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien - 6,612 जगहों पर ज़िक्र हुआ - computer-supported collaborative learning - science communication -...
Knowledge Communication with Shared Databases: Media & Communications...
www.igi-global.com
Kimmerle, Joachim and Ulrike Cress. "Knowledge Communication with Shared Databases." Handbook of Research on Computer Mediated Communication.
Ulrike Cress - Referințe bibliografice Google Academic
scholar.google.ro
524, The need for considering multilevel analysis in CSCL research—An appeal for the use of more advanced statistical methods. U Cress. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 3 (1), The interplay between individual and collective knowledge: technologies for ...
Virtual Reality 2.0 and Its Application in Knowledge Building:...
www.igi-global.com
Virtual Reality 2.0 and Its Application in Knowledge Building: ch032: In this chapter, we will point out the impact of user-generated...
Johannes Moskaliuk - Google znalac
scholar.google.com
International School of Management, Stuttgart und Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen - Broj citiranja: - psychology - learning...
10 Jahre e-learning in Deutschland. Prof. Dr. Ulrike Cress...
docplayer.org
10 Jahre e-learning in Deutschland Prof. Dr. Ulrike Cress Leibniz-Institut für Wissensmedien e-learning: Auf- und Ab auf hügeligem Gelände Aufbruch zum elearning Anstoß: EU Bologna Prozess / Aktionsplan.
The Psychology Of Digital Learning - Ulrike Cress | Envío gratismercadolibre.com.ar
articulo.mercadolibre.com.ar
› ...
Ulrike Cress's lab | Leibniz-Institut für Wissensmedien (KMRC)ResearchGate
www.researchgate.net
› lab
Ulrike Cress: Multilevel Analyses - ISLS NAPLES Network - LMU Munich
www.psy.lmu.de
Full recording of the webinar 15 minutes about Multilevel Analyses Interview with Ulrike Cress . If you want to get a brief overview about Motivation and Interest in ...
Ulrike Cress - Wikiwand
www.wikiwand.com
Ulrike Cress ist eine deutsche Psychologin. Sie ist Direktorin des Leibniz-Institut für Wissensmedien und leitet dort die Arbeitsgruppe „Wissenskonstruktion“....
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