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Bedeutungsentwicklungsprozesse beim Lösen algorithmischer Physikaufgaben: Eine Fallstudie zu Lernprozessen von Schülern im Physik-Nachhilfeunterricht
von Anja Schoster, Logos BerlinTaschenbuch
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Studien zum Physik- und Chemielernen | Reihe
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Andreas Vorholzer (1) · Angelika Wolf (1) · Anita Stender (1) · Anja Dhein (1) · Anja Schödl (1) · Anja Schoster (1) · Ann-Kathrin Schlüter (1) · Anna Donhauser ( 1)
Beeinflusst Priming das Physiklernen?: Eine empirische Studie zum...
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Die kognitionspsychologische Methode des Primings könnte einen neuen Ansatz aufzeigen, um bestimmte Schülervorstellungen beim Physiklernen zu beeinflussen....
Durchführung von Sachunterricht im Vorbereitungsdienst: Eine
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Die Unterrichtsgestaltung der Lehrkraft gilt als eine wichtige Voraussetzung für gute Schülerleistungen. Eine qualitätsvolle Gestaltung von Unterricht zu...
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... in fachdidaktischen Forschungsprojekten der Physik und Chemie ISBN EUR 2 Anja Schoster: Bedeutungsentwicklungsprozesse beim Lösen algorithmischer Physikaufgaben. Eine Fallstudie zu Lernprozessen von Schülern im Physiknachhilfeunterricht während der Bearbeitung algorithmischer ...
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... von Aufschnaiter/ Claudia von Aufschnaiter/ Anja Schoster Zur Dynamik von Bedeutungsentwicklungen unterschiedlicher Schüler(innen) bei der Bearbeitung ...
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Sonnenschutzverhalten sollte ein ernstzunehmendes Ziel schulischer Gesundheitsförderung sein. Seit den 1950er Jahren ist die kanzerogene Wirkung der...
Prototypen evidenzbasierten Physikunterrichts: Zwei empirische...
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Mit der Hattie-Studie ist die Evidenzbasierung von Physikunterricht stärker in den Fokus der empirischen Unterrichtsforschung gerückt. In zwei unabhängigen...
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