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von JJW Powell · · Zitiert von: 4 — Birgit Jäpelt. Kompetent sein für Inklusive Schulen heißt auch Diagnostizieren lernen. Eine Aufgabe nicht nur für Sonderpädagog*innen Gabi Ricken von JJW Powell · · Zitiert von: 4 — Birgit Jäpelt. Kompetent sein für Inklusive Schulen heißt auch Diagnostizieren lernen. Eine Aufgabe nicht nur für Sonderpädagog*innen Gabi Ricken

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