Wissenschaftliche Veröffentlichungen Dr. Ulrike Nett

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Uncovering the situational impact in educational settings

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— The work of Ulrike Nett was funded by the German Federal Ministry of Education and Research (FKZ: 01JA1809). Recommended articles ... › pii

Current research projects - Universität Ulm

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· (In cooperation with Jun.-Prof. Dr. Claudia Schrader and Jun.-Prof. Dr. Ulrike Nett, Instructional and Educational Research in the STEM fields and medicine, Institute of Psychology and Pedagogy) Ulm University A–Z Campus maps Press releases Job opportunities Events calendar ...

Forschung - Universität Bielefeld

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Junior Prof. Dr. Ulrike Nett (Universität Augsburg) Dr. Carola Grunschel (Universität Münster, vormals Universität Bielefeld) Wissenschaftliche Mitarbeiter. Olga Bachmann, M.Sc. (Universität Bielefeld) Anna-Lena Rottweiler, M.Sc. (Universität Augsburg) Lena Wieland, M.Sc. (Karlsruher Institut für Technologie) Projektlaufzeit. 01.Oktober bis 30.September Hintergrund. Das ...

Aktuelle Forschungsvorhaben - Universität Ulmwww.uni-ulm.de › serious-games › forschung › aktuelle-forschungsvorhab...

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Dr. Claudia Schrader und Jun.-Prof. Dr. Ulrike Nett, Lehr- und Lernforschung in den MINT-Fächern und der Medizin, Institut für Psychologie und Pädagogik) ...

Seminar: Übungsplatz - Details - Digicampus

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Prof.Dr. Ulrike Nett ; Veranstaltungsort / Veranstaltungszeiten nicht angegeben Studienbereiche. Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät - Psychologie ; Kommentar/Beschreibung Hier ist ein Übungsplatz für Dozenten

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Lehrstühle und Professuren

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Lehrstühle und Professuren

KOPS.Selbstreguliertes Lernen

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GÖTZ, Thomas, Ulrike NETT, Selbstreguliertes Lernen. In: GÖTZ, Thomas, ed.. Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen. Paderborn:Schöningh, pp

KOPS.Wie lernen Schüler auf eine Klausur? : Auswirkungen von...

kops.uni-konstanz.de

NETT, Ulrike, Thomas GÖTZ, Birgit WIMMER, Elena DASCHMANN, Wie lernen Schüler auf eine Klausur? : Auswirkungen von metakognitiven Strategien auf Lernerfolg.

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