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Modelo de análisis de metodologías didácticas Dialnetunirioja.es
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von VMG Sánchez · · Zitiert von: 16 — Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior. Vanesa Gámiz Sánchez ; María Jesús Gallego Arrufat.
El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de ...Directory of Open Access Journals
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El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad. Jesús GALLEGO ARRUFAT,; Emilio CRISOL MOYA,; Vanesa GÁMIZ SÁNCHEZ.
Applied Technologies: 4th International Conference, ICAT ...google.de
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María Jesús Gallego Arrufat, Vanesa Gámiz Sánchez, E.G.S.: Vista del futuro docente ante las conformación y comunicación para enseñar. Edutec.
KARLA - Katalogportal der UB Kassel: Artikel & mehr - Gámiz...
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von Mª Jesús Gallego Arrufat ; Vanesa Gámiz Sánchez ; Mª Purificación Pérez García ; et al. Pixel-Bit, 2009, Issue 34, p Zum Volltext in DOAJ. Kein Bild ...
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von VG Sánchez · — Vanesa Gámiz Sánchez. Universitat de Granada. Rosana Montes Soldado. Universitat de Granada. María Carmen Pérez López. Universitat de Granada.
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AUTORES: Vanesa Gámiz Sánchez y Emilio Crisol Moya. TÍTULO DEL LIBRO: Contextos Educativos en Educación Infantil y Primaria.
TRABAJO FIN DE MASTER ANÁLISIS DE LA ...ual.es
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Vanesa Gámiz Sánchez en “Entornos Virtuales para la Formación Práctica de estudiantes de Educación: Implementación, Experimentación y Evaluación de la.
U1 Desarrollo Competencias - Disponible en: redalyc/ ...Studocu
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Mª Jesús Gallego Arrufat Vanesa Gámiz Sánchez Mª Purificación Pérez García Mª Asunción Romero López. Universidad de Granada(España).
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Authors: María Jesús Gallego Arrufat; Vanesa Gámiz Sánchez. Add to favourites. Favourites: ADD. Open Access POSIBILIDADES DE LA PIZARRA DIGITAL PARA ...
El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación...:...
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Authors: Jesús GALLEGO ARRUFAT; Emilio CRISOL MOYA; Vanesa GÁMIZ SÁNCHEZ. Source: Enseñanza & Teaching, Volume 31, Number 2, 2014, pp.
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Un camino hacia la innovación basada en un entorno de ...CORE
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von MJG Arrufat · Zitiert von: 18 — Vanesa Gámiz Sánchez. Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Cartuja Granada. Universidad de Granada. .
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Cienciaparqueciencias.com
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— ... Información y las Comunicaciones (CITIC-UGR). Vanesa Gámiz Sánchez • Profesora del Departamento de Didáctica y Organización. Escolar (UGR).
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von D Diez · — En el capítulo VIII, Vanesa Gámiz Sánchez reflexiona sobre: el e-learning y los entornos virtuales de formación con soportes tecnológicos que posibilitan ...
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von MJG Arrufat · Zitiert von: 19 — Vanesa Gámiz Sánchez. Mª Purificación Pérez García. Mª Asunción Romero López. PDF. Palabras clave. Aprendizaje on-line. Internet. Cómo citar.
EL MAPA CONCEPTUAL COMO ESTRATEGIA DE ...docplayer.es
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M.ª JESÚS GALLEGO ARRUFAT, EMILIO CRISOL MOYA y VANESA GÁMIZ SÁNCHEZ. El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad.
El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de ...usal.es
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von JG Arrufat · · Zitiert von: 25 — Vanesa Gámiz Sánchez. ,. Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación.
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Gallego Arrufat, María Jesús, Vanesa Gámiz Sánchez, y Elba Gutiérrez Santiuste. «El Futuro Docente Ante Las Competencias En El Uso De Las tecnologías De La ...
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Gallego Arrufat, María Jesús, y Vanesa Gámiz Sánchez. Un Camino Hacia La Innovación Basada En Un Entorno De Aprendizaje Virtual Aplicado a La Inmersión ...
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Emilio Crisol Moya, Vanesa Gámiz Sánchez, María Asunción Romero López. https://doi.org su · , Sustainability, № 12, p
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von EC Moya · · Zitiert von: 1 — Emilio Crisol Moya (Department of Didactics and School Organization, University of Granada, Granada, Spain); Vanesa Gámiz Sánchez (Department of ...
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