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Heise.de: Und nun geh hin und fröhne dem Freejazz | Forum - heise online
✓ kritisch, ✓ meinungsstark, ✓ informativ! Telepolis hinterfragt die digitale Gesellschaft und ihre Entwicklung in Politik, Wirtschaft & Medien.
Familienzentrum Alt Hamborn – ein Paradies für Kinder - Duisburg
www.lokalkompass.de
Eine kurze Mitteilung über den für den 3. Mai geplanten Start der neuen Krabbelgruppe „Babytraum“ in der Städtischen Kindertageseinrichtung an der Beecker...
Kath. Kindergarten St. Maria: Aktuelles
www.bw-kita.de
Aktuelles. Kinderhände. Ein deutsches Kind,. ein afrikanisches Kind,. ein Indianerkind,. drücken beim Spiel die Hände in Lehm. Nun geh hin und sag, welche ...
HSG-Projekt „Ziemlich fremde Freunde“: Strahlende Kinderaugen
www.main-echo.de
„Ein Holländerkind, ein Chinesenkind und ein schwarzes Kind drücken beim Spielen die Hände in Lehm. Nun geh hin und sag: Welche Hand ist von wem?“ - Dieser...
Abschluss der Woche der Brüderlichkeit - Harald Güller
harald-gueller.de
Der weise Rabbiner Hillel hat die Maxime geprägt "und nun geh hin und lerne". Lernen als bleibender Auftrag. Lebenslanges Lernen ist für ...
Christen und Juden im Gespräch: Woche der Brüderlichkeit mit...
www.staz.de
Bereits seit gibt es die Woche der Brüderlichkeit, die auch in Augsburg mit Veranstaltungen begangen wird. In dieser Woche dreht sich alles um die...
reformiert-info.de - Geh hin und lerne!
www.reformiert-info.de
Aber dann entlässt Hillel den Mann mit den Worten: Nun geh hin und lerne... Damit könnte sich der Kreis schließen. Sie haben gesehen, wie die jüdische Akribie, ...
Wochen gegen Rassismus starten mit Beispielen für Toleranz ...
www.rga.de
... eine stärkere Integrationsfähigkeit von deutschen Jugendlichen.“ Nach einer musikalischen Unterbrechung stellten drei Schüler der Albert-Einstein-Gesamtschule das Kunstprojekt vor: „Ein weißes Kind, ein schwarzes Kind, ein gelbes Kind drücken beim Spielen die Hände in Lehm. Nun geh hin und sag ...
Vorlesungsverzeichnis
archiv.vv.fu-berlin.de
„…und nun geh hin und lerne”. Einführung in das Judentum und in das jüdisch-christliche Gespräch (mit jüdischen Gesprächspartnern) (GS/HS - H 460, 572, ...
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